פרשנות לשיר: אני רואה אותה בדרך לגימנסיה - אריק איינשטיין
בעמוד זה תמצאו ניתוח ופרשנות של השיר
תקציר
השיר מתאר את רגשותיו של הדובר כלפי נערה שהוא רואה אותה בשלבים שונים של חייה - כתלמידה בגימנסיה, כחיילת, וכאישה צעירה. הדובר מרגיש שהיא אבודה בשבילו, כלומר, שאין לו סיכוי להיות איתה. הוא מתבונן בה מרחוק, מודע לשינויים שהיא עוברת, אך חש שהוא לא יכול להגיע אליה או לזכות באהבתה.
נושא
אהבה נכזבת, התבוננות מרחוק, התבגרות
ניתוח מילות השיר
1
בית
תוכן:
אני רואה אותה בדרך לגימנסיה
עם הילקוט ובתלבושת אחידה
בעוד שנה כבר לא תהיה יותר ילדה
אני חושב שבשבילי היא אבודה
ניתוח:
בבית הראשון, הדובר מתאר את הנערה כשהיא בדרכה לבית הספר. הוא מתבונן בה ורואה שהיא עדיין ילדה, אך מודע לכך שבעוד שנה היא תתבגר. הוא כבר מרגיש שאין לו סיכוי איתה.
2
בית
תוכן:
אני רואה אותה חוזרת מבית ספר
אני יודע בדיוק את השעה
היא לא יודעת היא אף פעם לא תדע
אני חושב שבשבילי היא אבודה
ניתוח:
בבית השני, הדובר ממשיך להתבונן בנערה כשהיא חוזרת מבית הספר. הוא יודע את השעה המדויקת שהיא חוזרת, אך היא לא מודעת לקיומו. הוא מרגיש שהיא אבודה בשבילו.
3
פזמון
תוכן:
האם כבר מישהו פיתה
את המלכה של הכיתה?
ניתוח:
בפזמון, הדובר תוהה האם מישהו כבר הצליח לכבוש את ליבה של הנערה, אותה הוא מכנה 'המלכה של הכיתה'. הוא מרגיש שהיא בלתי מושגת עבורו.
4
בית
תוכן:
אני רואה אותה עכשיו היא כבר חיילת
קיבלה חופשה היא משרתת באוגדה,
עם הכומתה היא עוד נראית לי כמו ילדה,
אני חושב שבשבילי היא אבודה
ניתוח:
בבית השלישי, הדובר מתאר את הנערה כשהיא כבר חיילת. למרות שהיא התבגרה ומשרתת בצבא, הוא עדיין רואה בה ילדה ומרגיש שאין לו סיכוי איתה.
5
פזמון
תוכן:
האם כבר מישהו ידע
את המלכה של האוגדה?
ניתוח:
בפזמון השני, הדובר תוהה האם מישהו כבר הצליח לכבוש את ליבה של הנערה, אותה הוא מכנה 'המלכה של האוגדה'. הוא ממשיך להרגיש שהיא בלתי מושגת עבורו.
6
בית
תוכן:
אני רואה אותה בדרך לגימנסיה
אני חושב שבשבילי היא אבודה
ניתוח:
בבית האחרון, הדובר חוזר לתיאור הנערה כשהיא בדרכה לגימנסיה. הוא חוזר על התחושה שהיא אבודה בשבילו, מסכם את תחושת האהבה הנכזבת שלו.
שירים קשורים
