פרשנות לשיר: עודני ילד - הכל עובר חביבי

בעמוד זה תמצאו ניתוח ופרשנות של השיר

מילים: נמרוד טנא
לחן: עדנה פלג

תכנים נוספים לשיר זה

הודפס מאתר www.Nagnu.co.il

תקציר

השיר מתאר את תחושותיו של ילד המתמודד עם שאלות על עתידו. הילד נהנה מהווה, מצייר עננים ומשחק בשירים, אך מרגיש מבולבל וחסר תשובות לשאלות הגדולים. השיר מדגיש את הפער בין הילדות לתקופת הבגרות ואת הקושי להתמודד עם הציפיות של המבוגרים.

נושא

הפער בין הילדות לבגרות, התמודדות עם ציפיות המבוגרים, חוסר ודאות לגבי העתיד

ניתוח מילות השיר

1
בית

תוכן:

בשמיים יפה התכלת, ואני מצייר עננים אז אומרים ההורים: "נו, ילד, גם אנחנו היינו קטנים". הגדולים שואלים: "נו, ילד, מה תרצה לעשות כשתגדל?" שאלה שכזאת מבלבלת ואני לא יודע בכלל.

ניתוח:

בבית זה מתוארת תמונה פסטורלית של ילד המצייר עננים בשמיים. ההורים והמבוגרים שואלים אותו שאלות על עתידו, אך הוא מרגיש מבולבל וחסר תשובות. הבית מדגיש את הפער בין התמימות והפשטות של הילדות לבין הציפיות והלחצים של המבוגרים.
2
פזמון

תוכן:

איך אדע? ועודני ילד זו חידה ותשובה לי אין כשאדע, לא אהיה כבר ילד בינתיים לי שיר מתנגן, כן כן.

ניתוח:

הפזמון מבטא את התחושות של הילד לגבי השאלות על עתידו. הוא מדגיש את חוסר הוודאות והקושי למצוא תשובות כשהוא עדיין ילד. הפזמון גם מציין שכאשר יידע את התשובות, הוא כבר לא יהיה ילד, מה שמדגיש את המעבר בין הילדות לבגרות.
3
בית

תוכן:

במילים, בצלילים האלה, אשחק מאושר בשירים. ואומרים ההורים: " נו, ילד" ואומרים וחוזרים ואומרים אז אני מתבייש כאילו, וחושב לעצמי מחשבות ואני לא עונה אפילו, כשאגדל אז יהיו לי תשובות.

ניתוח:

בבית זה הילד מתאר את ההנאה שלו מהשירים והמילים, אך גם את הלחץ שהוא מרגיש מההורים שחוזרים ושואלים אותו על עתידו. הוא מתבייש וחושב לעצמו, אך לא עונה. הבית מדגיש את הקושי של הילד להתמודד עם הציפיות של המבוגרים ואת התחושה שהוא ימצא תשובות רק כשיגדל.
4
פזמון

תוכן:

איך אדע? ועודני ילד זו חידה ותשובה לי אין כשאדע, לא אהיה כבר ילד בינתיים לי שיר מתנגן, כן כן.

ניתוח:

הפזמון חוזר על עצמו ומחזק את המסר של השיר. הוא מדגיש שוב את חוסר הוודאות של הילד ואת הקושי להתמודד עם השאלות על עתידו. הפזמון גם מציין את ההנאה של הילד מהשירים שמתנגנים ברקע.
5
בית

תוכן:

בשמיים יפה התכלת, ואני מצייר עננים אז אומרים ההורים: "נו, ילד, גם אנחנו היינו קטנים". הגדולים שואלים: "נו, ילד, מה תרצה לעשות כשתגדל?" שאלה שכזאת מבלבלת ואני לא יודע בכלל.

ניתוח:

הבית האחרון חוזר על הבית הראשון, מה שמחזק את המסר של השיר. הוא מדגיש שוב את הפער בין הילדות לבגרות ואת התחושות של הילד לגבי השאלות על עתידו.
6
פזמון

תוכן:

איך אדע? ועודני ילד זו חידה ותשובה לי אין כשאדע, לא אהיה כבר ילד בינתיים לי שיר מתנגן, כן כן.

ניתוח:

הפזמון האחרון חוזר על עצמו ומסכם את המסר של השיר. הוא מדגיש את התחושות של הילד לגבי השאלות על עתידו ואת ההנאה שלו מהשירים שמתנגנים ברקע.
שירים קשורים